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连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。幸运28交流
幸运28交流作为一项重大战略决策部署，发行超长期特别国债既利当前、又惠长远。从当前看，我国经济持续回升向好的基础还不稳固，有效需求不足，发行超长期特别国债可以有力拉动投资和消费；从长远看，超长期特别国债聚焦强国建设和民族复兴进程中的大事难事，重点支持科技创新、城乡融合发展、区域协调发展等领域建设，能够有力推动高质量发展。可以说，这次特别国债比以往的特别国债更“特别”，目标宏大、期限拉长、连续发行。同时，做好国债发行工作、管理使用好国债资金，充分发挥资金效益、实现政策目标，是一项复杂的系统工程，需要加强部门配合和央地协作，合力促进这一重大决策落地见效。幸运28交流
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四、严惩重罚，保持“打非治违”高压态势。各级应急部门要结合治本攻坚三年行动，将顶板管理作为近期执法检查重点，综合运用联合惩戒、约谈曝光、追责问责、行刑衔接等手段，以“零容忍”的态度严厉打击“七假五超四不三瞒三违两包”等行为。（七假：假履责、假整改、假封闭、假图纸、假数据、假报告、假整合；五超：超范围、超能力、超强度、超定员、证照超期；四不：不具备法定办矿条件、不按设计生产建设、不经批准擅自复工复产、拒不执行监管指令；三瞒：隐瞒作业地点、隐瞒作业人数、瞒报事故；三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律；两包：违法转包、分包）。存在重大违法违规的矿山，该停产整顿的要停产整顿，坚决防范遏制生产安全事故发生。《幸运28交流》
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